LaTeX, jesień 2025, gr. 1

    Utwórz swój katalog do tych zajęć (np. Moj_katalog).

    Ćwiczenia I

    Tu tylko o TeXu we wzorach matematycznych

    Jednakowe polecenia (do poniższych zadań (1A), (1B),... ):

    1. ściągnij dany plik *.html i zapisz w Moj_katalog,
    2. otwórz go jednocześnie w przeglądarce internetowej ORAZ w edytorze tekstowym,
      1. popraw jakiś blad (przede wszystkim te, które są pomiędzy dolarami),
      2. uzupełnij jakieś miejsce zaznaczone '???'
      3. zapisz plik w edytorze,
      4. odśwież go w przeglądarce,
      5. skocz do 1. (dopóki Ci się... nie znudzi).
    3. skocz do a. (dopóki ... Ci się nie znudzi).

    UWAGA: można też w trzecim oknie trzymać TEN wyśweietlony plik
    i testować Swe próby w edytorku (po prawej.

    Zadanie (1A)   Pobierz plik 1_A_arytmet.html .
    Zwróć uwagę, że ułamek w linii ('inline') wygląda inaczej niż we wzorze wystawionym ('display').
    Najtrudniejsze: odróżniać nawiasy (,{ i ), }.
    Niewyświetlane nawiasy { } pełnią rolę nawiasów logicznych dla LaTeXa.
    MUSZĄ występować parami! Można je zagnieżdżać tak, jak w arytmetyce: $(4\cdot (3+(2\cdot(1-0)))) = ?$.

    Zadanie (1B)   Pobierz plik 1_B_arytmet.html

    Zadanie (1C)   Pobierz plik 1_C_ulamki_proste.html

    Ćwiczenia II

    Zabawy jak w Ćw. I

    Zadanie (2A)
      Pobierz plik 1_C_ulamki_proste.html

    Zadanie (2B)
    Pobierz plik 2_B_granica_ciagu.html

     

     

     

    $ \def\RR{{\text{I}\!\text{R}}} \def\NN{{\text{I}\!\text{N}}} \def\CC{{\cal C}} \def\QQ{{\text{Q}\!\!\!\scriptsize^|\:\:}} \def\dint{\mathop{\int\!\!\int}} \def\tint{\mathop{\int\!\!\int\!\!\int}} \def\rot{\hbox{rot\hskip2truept }} \def\div{\hbox{div\hskip2truept }} \def\grad{\hbox{grad\hskip2truept }} $